Sanitārtehnisko iekārtu montētājs
|
Profesionālās izglītības programmas veids:
|
Profesionālās tālākizglītības programma |
|
Iegūstamā kvalifikācija:
|
Sanitārtehnisko iekārtu montētājs |
|
Profesionālās kvalifikācijas līmenis:
|
2 |
|
Prasības izglītojamo iepriekš iegūtajai izglītībai:
|
Pamatizglītība |
|
Profesionālās izglītības programmas īstenošanas ilgums: |
480 stundas |
|
Profesionālās izglītības ieguves forma:
|
Klātiene |
|
Izglītības dokuments, kas apliecina profesionālās
|
Profesionālās kvalifikācijas apliecība |
MĀCĪBU PLĀNS
|
Mācību priekšmeti |
Pārbaudes veids |
Kontakstundu skaits |
Kopā |
||
|
Teorija |
Prakt. mācības |
Prakse |
|||
|
Sanitārtehnisko darbu tehnoloģija |
Eksāmens |
78 |
6 |
- |
84 |
|
Materiālmācība |
Ieskaite |
28 |
2 |
- |
30 |
|
Rasēšana |
Ieskaite |
7 |
13 |
- |
20 |
|
Darba aizsardzība |
Eksāmens |
26 |
12 |
- |
38 |
|
Metināšanas darbu tehnoloģija |
Eksāmens |
58 |
6 |
- |
64 |
|
Tehniskie mērījumi |
Ieskaite |
12 |
4 |
- |
16 |
|
Praktiskās mācības |
Ieskaite |
16 |
124 |
- |
140 |
|
Kvalifikācijas prakse |
240 |
240 |
|||
|
Valsts noslēgumu pārbaudījums – profesionālās kvalifikācijas eksāmens |
8 |
||||
|
Kopā |
640 |
||||
PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS PROGRAMMAS APRAKSTS
Izglītības programmas mērķis:
Izglītības procesa rezultātā sagatavot sanitārtehnisko iekārtu montētāju, kas veic apkures, ūdensapgādes, kanalizācijas sistēmu montāžu, apkopi, remontu, sanitārtehnisko iekārtu uzstādīšanu, montāžu, pielietojot dažāda materiāla caurules un to savienošanas paņēmienus.
Izglītības programma vispārīgie mērķi:
Izglītības procesa dod iespēju apgūt zināšanas un prasmes:
- strādāt patstāvīgi, grupā;
- organizēt un sagatavot darba vietu darbam procesam, noteikt prioritātes;
- uzņemties atbildību par sava darba rezultātu;
- izmantot jaunākās tehnoloģijas savā darbā;
- izteikt savus uzskatus, uzklausīt klientus;
- komunicēties;
- pielietot profesionālo terminoloģiju;
- strādāt ar tehnisko dokumentāciju;
- ievērot vides aizsardzības prasības.
Izglītības programmas specifiskie mērķi:
Izglītības procesa dod iespēju apgūt zināšanas un prasmes:
- izvēlēties dažāda materiāla caurules un armatūru;
- izvēlēties aprīkojuma materiālus un darba rīkus;
- izgatavot šablonus cauruļu liekšanai, stiprinājumiem;
- strādāt un kopt rokas mehāniskos un elektroinstrumentus;
- aizzīmēt, sagarināt, liekt, apstrādāt un savienot dažādu materiālu caurules;
- noteikt vizuāli cauruļvadu kvalitāti;
- strādāt ar mērinstrumentiem un kontroles instrumentiem;
- strādāt ar asināšanas iekārtām un urbjmašīnām, hidraulisko rokas zāģi;
- uzgriezt vītni, strādāt ar rokas cauruļu griežamiem instrumentiem, vītņu griežamo mašīnu;
- strādāt ar plastmasas un vara caurulēm, to paplašinātājiem;
- izvēlēties tērauda cauruļu vītņu un atloku savienojumus;
- savienot vara caurules ar mīksto un Cido lodi;
- savienot plastmasa caurules ar uzmavu līmēšanu, metināšanu;
- savienot caurules ar presuzmavām un blīvgredzeniem;
- uzstādīt un montēt sanitārtehniskās iekārtas ( vannas, izlietnes un apkures katlus, skaitītājus u.c.)
- veikt vienkāršu siltā, aukstā ūdens, kanalizācijas, apkures sistēmu montāžu, apkopi remontu;
- lasīt darba, kopsalikuma cauruļvadu montāžas rasējumus, sanitārtehnisko sistēmu rasējumus;
- lasīt ūdensapgādes, kanalizācijas sistēmu rasējumus;
- ievērot darba drošības, elektrodrošības un ugunsdrošības noteikumus.
Programmas apguves novērtēšana:
Izglītojamie, kuri apguvuši profesionālās tālākizglītības programmu un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju novērtējumu, kārto profesionālās kvalifikācijas eksāmenu, kas ietver teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu pārbaudi, atbilstoši spēkā esošajiem normatīvajiem dokumentiem saņem profesionālās kvalifikācijas apliecību.
Tālākās izglītības iespējas:
- turpināt izglītību augstākas pakāpes profesionālās izglītības programmās,
- izglītoties dažāda veida profesionālās pilnveides programmās,
- izglītoties attiecīgās nozares kursos, semināros, kā arī pašizglītoties.


